泰语系

学习者的质量

泰国智慧与文化科目的内容知识如下：

– 内容1：泰国舞蹈艺术

泰国艺术舞蹈的精髓是鼓励学生表达自己。学习者将培养自信、良好品质、与他人良好的社会关系，并将泰国文化融入他们的生活。同时，他们也能够理解并接受社会规则。

– 内容2：泰国菜

泰国菜的本质就是营养。泰国食品的主要特征是泰国草药特性有预防疾病的效果。我们鼓励学生利用当地应季原材料开发各种泰式食谱，以获得新一代喜欢的全面营养和风味。此外，它将把经济从社区层面更新到国家层面。

– 内容3：泰绣

泰式刺绣涉及选择工具来正确修补、修补和修改服装。这项技能将帮助学生有效地发展他们的服装，和与服装有关的生活。

– 内容4：泰国手工艺品

泰国手工艺强调创造力、细致性和保存性。它基于流程和技术，保留了产生当地和世界民间智慧的艺术和文化传统。

幼儿园到8年级学习泰国语言和文化科目的理由

由于目前的情况，文化也发生了变化，影响到社会和经济。它导致了文化和语言的复杂性。文明在这些变化的影响中也影响着泰语及其身份。因此，学习者需要提高沟通能力和理解能力。

保护泰语作为国家代表的身份对于学习者提高他们的沟通技巧并能够和平地生活在社会中非常重要。

学校坚持教育部规定的核心课程，符合办学理念、家长愿望、社会需求。通过强调交流，将泰国文化教学纳入泰语教学中。这可以根据学习者的适合性和能力进行灵活调整。

教育和教学规划

Ramkhamhaeng Advent 国际学校的学生语言和文化课程整合了 4 种技能，分为多个单元。

学生的级别根据其基本能力划分：

1. 初学者是不会说或听不懂泰语的学生。
2. 中级学生是指能够说和听懂泰语但阅读能力较差的学生。
3. 高级学生是指能够听、说、读、写泰语的学生。

为了划分学生的能力水平，可以采用面试、考虑以前的分数和现在的分数、观察、考试等多种方式。

在一系列课程结束后，教师可能会根据学生的进度，将他们分配到适合自己的另一个班级。

内容范围

课程内容包括以下内容：

1. 能够使用泰语进行交流

1.1 对内容和信息的处理。
1.2 能够使用分析、判断、解决问题、小组过程等基本语言。
1.3 在社会和文化中正确使用语言 1.4 语言的使用方式，如动作、声音、对话的开始和结束。
1.4 词汇和语法的使用。

2. 听、说、读、写能力

2.1 泰语欣赏。
2.2 对泰国文化的了解和印象。
本课程强调沟通的重要性。根据实际情况选择教学方法、使用原则，鼓励学习者养成良好的学习习惯并得到老师的指导。

教师

• 泰语部主任Tippayaporn Masertsri女士
• 米林翁·萨蒂贾罗安穆昂女士
• 农鲁·文鲁克萨那旺女士
• 吉拉卡门 Chybandit 女士
• 雷威万夫人 Promchaiyaporn
• 昆拉蓬帕·哈顿女士
• Maesaya Chittabut 女士